КСП «Легенда о манкурте“: никто не имеет право покушаться на память человека, на его духовную крепость. Правописани…» по русскому языку и литературе, 11 класс

• Проанализировать ключевой эпизод «Легенды о манкурте» из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день», аргументированно выражая свою позицию по проблеме права на память и духовную свободу.
• Применить правило правописания кратких страдательных причастий на письме, корректно вставляя пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях, связанных с темой урока.
• Создать и презентовать связное высказывание (сложное предложение или микротекст), используя краткие страдательные причастия и отражая идею ценности человеческой памяти.

«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начинаем урок с реальной истории. В 2023 году в одной из стран был принят закон, запрещающий публичное обсуждение определенных исторических событий. Учебники были переписаны, а упоминания об этих событиях в медиа – строго цензурированы. Представьте, что вы – группа правозащитников. Как вы думаете, к каким последствиям для общества, особенно для молодежи, может привести такое ограничение доступа к памяти? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения)».

После 2 минут: «Давайте выслушаем ваши прогнозы. (Выслушивает 2-3 ответа). Спасибо. Ваши мысли перекликаются с одной из величайших тем мировой литературы, к которой мы сегодня обратимся».

ИИ-инструменты: Можно использовать нейросеть для генерации кратких новостных сводок по схожим кейсам (ChatGPT, YandexGPT) для наглядности. Сервисы визуализации данных (например, Flourish) могут показать графики о влиянии цензуры на общественное мнение.