Перейти к содержанию
КСП

КСП «Тема 11.1.2. Сюжет "Евгений Онегина" как отражение исторической эпохи. Сложносочиненные предложения» по русскому языку и литературе, 10 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 10 класса по теме «Тема 11.1.2. Сюжет "Евгений Онегина" как отражение исторической эпохи. Сложносочиненные предложения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе

Разделрусский язык и литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТема 11.1.2. Сюжет "Евгений Онегина" как отражение исторической эпохи. Сложносочиненные предложения.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.2.5 участвовать в деловой беседе, решая проблему и достигая договоренности;
11.3.2 определять структурные, лексические и грамматические особенности текстов научного стиля (аннотация);
Цель урока
  • Проанализировать ключевые эпизоды романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин», выявив в них отражение исторической и культурной эпохи первой трети XIX века.
  • Определить и охарактеризовать структурные и грамматические особенности сложносочиненных предложений на примере текста романа и научной аннотации к нему.
  • В ходе парной деловой беседы обсудить и предложить решение проблемы интерпретации образа главного героя в контексте эпохи, аргументируя свою позицию.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: ребус)

«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем работу с величайшим произведением русской литературы. Но сначала – небольшая разминка для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (На экране изображение: буква «Е» + цифра «1» + буква «Г» + икона «яндекс» + буква «Й» + буква «Н»). Ваша задача – разгадать зашифрованное слово и предположить, как оно связано с темой нашего сегодняшнего урока. Запишите свою гипотезу в тетрадь. У вас 2 минуты».

После обсуждения: «Верно, это фамилия «Онегин». А связь с темой прямая: мы будем говорить о сюжете романа «Евгений Онегин» как об отражении целой исторической эпохи. А также вспомним один важный тип синтаксических конструкций».

Разгадывают ребус (Е+1+Г+яндекс(поиск)+Й+Н = Онегин). Записывают предположение о теме урока: «Будем говорить об Онегине и его времени, о связи литературы и истории, о предложениях». Готовый шаблон ребуса с подсказками (стрелками, связывающими элементы). Устное озвучивание задания педагогом. Возможность дать ответ в паре с соседом. Дескрипторы: ученик предлагает версию разгадки; высказывает предположение о теме урока. Без баллов. Интерактивная доска или проектор с изображением ребуса. Презентация (слайд 1). ИИ-сервис для генерации ребусов (например, rebus1.com или нейросеть для создания визуальных головоломок).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русскому языку и литературе, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.