ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Наука и этика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.Р. Беляев. «Голова профессора Доуэля» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.3 определять основную мысль текста, выявляя детали, подтверждающие её; 10.3.6 извлекать необходимую информацию из различных источников, определяя факт и мнение; 10.5.2 использовать предложения с обособленными второстепенными членами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о романе Александра Беляева «Голова профессора Доуэля». Давайте подумаем, что мы знаем о науке и её границах. За 1 минуту каждый из вас составит ментальную карту (mind-map) на тему «Наука и этика». Напишите в центре слово «НАУКА», а вокруг – слова-ассоциации, связанные с рисками, открытиями, моралью. Затем выберите 3 самые яркие ассоциации и будьте готовы их объяснить». Возможные ответы учащихся: «эксперимент», «ответственность», «жизнь», «смерть», «бессмертие», «искусственный интеллект», «донорство», «врачебная тайна», «риск», «прогресс». Учитель: «Отлично! Спасибо. Сегодня мы посмотрим, как эти вопросы поднимает фантастика 20-х годов XX века». |
Индивидуальная работа: каждый ученик рисует mind-map в тетради. Затем 2-3 ученика озвучивают свои 3 ассоциации и комментируют их. |
Дескрипторы (без баллов): - Составляет mind-map из 5+ слов. - Выбирает 3 ассоциации. - Даёт краткое пояснение к выбранным словам. |
Тетради, ручки, доска/флипчарт для фиксации общих ассоциаций (можно использовать Miro или Jamboard). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных ассоциаций (по желанию учителя показать на экране). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||