ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | Раздел 3. Сатира на общество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. История замысла и смысл заглавия поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в удивительный и загадочный мир Николая Васильевича Гоголя и его главного произведения. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. На чистом листе в центре напишите слово «ГОГОЛЬ» и стрелочками запишите все, что приходит вам в голову, когда вы слышите это имя: названия произведений, черты характера, цитаты, образы. Начали!» (Через минуту). «Отлично! Теперь в парах выберите ТРИ самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации из вашей карты и будьте готовы их озвучить». | Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) с ассоциациями на имя «Гоголь». В парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации. Несколько пар озвучивают свой выбор. | Предоставить шаблон mind-map с уже нарисованным центральным кругом и несколькими ответвлениями. Разрешить использовать не только слова, но и небольшие рисунки-символы. Работа в паре с более подготовленным учеником. | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал не менее 5 ассоциаций. 2. Ученик в паре аргументировал выбор 3-х ключевых ассоциаций. 3. Ученик готов озвучить свой выбор классу. |
Бумага А4, цветные ручки, маркеры, таймер (онлайн или на доске). ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации примерного списка ассоциаций (учителем заранее) для проверки полноты ответов учащихся. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||