Перейти к содержанию
КСП

КСП «Н.В.Гоголь „Мертвые души“. Ехал к Собакевичу, а заехал к Ноздрёву. Читаем 4 главу» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Н.В.Гоголь „Мертвые души“. Ехал к Собакевичу, а заехал к Ноздрёву. Читаем 4 главу». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе

РазделСатира и общество
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаН.В.Гоголь «Мертвые души». Ехал к Собакевичу, а заехал к Ноздрёву. Читаем 4 главу.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.1.5.1 - пересказывать содержание произведения, используя разные приемы пересказа, творчески переосмысливая развитие сюжета;
9.2.5.1 - характеризовать героев произведения на основе их социальных и межличностных отношений.
Цель урока
  • Пересказать ключевые события 4 главы поэмы «Мертвые души» от лица одного из персонажей, творчески интерпретируя его мотивы.
  • Проанализировать характер Ноздрёва и его взаимоотношения с Чичиковым, выявив социальные черты типа «исторического человека».
  • Создать и защитить проект «Современный Ноздрёв», перенося черты литературного героя в современный контекст, проявив критическое мышление и творческий подход.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (кейс-прогноз)

«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем путешествие с Павлом Ивановичем Чичиковым. Перед тем как открыть текст, представьте себе такую ситуацию: вы едете по важному делу к строгому и деловому партнёру. Вдруг ваш старый знакомый, известный своей любовью к шумным историям и авантюрам, настойчиво уговаривает вас заехать к нему «на минуточку», обещая «интересненькое». Ваши действия? Как вы думаете, чем может закончиться такая «минуточка»? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения)». (Учитель ходит по классу, наблюдая за работой).

ИИ-инструменты: Можно использовать сервис типа AnswerGarden или Mentimeter для создания облака тегов из ключевых слов прогнозов учеников в реальном времени. Это визуализирует общие ожидания класса и создаст интерактивную стартовую точку.

Ученики индивидуально записывают свои предположения о развитии ситуации на листочках или в тетрадях. Несколько учеников зачитывают свои прогнозы. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал предположение, связанное с ситуацией выбора.
• Прогноз содержит предсказание исхода (позитивного, негативного, комичного).
Листы бумаги/тетради, проектор для демонстрации облака тегов (опционально), ИИ-сервис для интерактивного опроса (AnswerGarden).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русской литературе, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.