ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Раздел 3. Сатира на общество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.2.1 – понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в удивительный и загадочный мир одного из самых необычных русских писателей. Но для начала посмотрите на этот мем (демонстрирует на экране). Видите? Персонаж в плаще смотрит на нас с укором, а подпись гласит: «Когда ты обещал всё сделать, но опять откладываешь». Как вы думаете, почему я начала урок с этой картинки? Что в ней может быть «про нас», про наш сегодняшний разговор?" Выслушивает предположения. Подводит итог: "Верно, многие заметили сходство с портретами Гоголя. Николай Васильевич Гоголь – мастер, который умел показать человеческие слабости, «откладывание» важных дел, лицемерие так ярко, что это становится смешно и… страшно одновременно. Его жизнь была полна загадок и противоречий. Сегодня мы попробуем за фактами его биографии разглядеть скрытые пружины его творчества." |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока (внешность Гоголя, тема человеческих слабостей, сатира). Формулируют ожидания от урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение, связывая изображение с личностью или творчеством Н.В. Гоголя. • Ученик проявляет интерес, задает уточняющий вопрос по теме. |
• Мем/картинка: стилизованный портрет Гоголя с ироничной подписью. • Проектор/экран. • ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания наглядного и современного образа, привлекающего внимание и создающего проблемную ситуацию. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||