Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «А.С. Пушкин. Любовная лирика лицейского и петербургского периодов» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «А.С. Пушкин. Любовная лирика лицейского и петербургского периодов». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе

РазделДети и взрослые
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаА.С. Пушкин. Любовная лирика лицейского и петербургского периодов.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм;
9.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию;
Цель урока
  • Анализировать любовную лирику Пушкина лицейского и петербургского периодов, определяя черты романтизма и реализма.
  • Интерпретировать скрытые смыслы (подтекст) в стихотворениях «К***» («Я помню чудное мгновенье») и «На холмах Грузии».
  • Оценивать поступки лирического героя с позиции справедливости и ответственности, соотнося с ценностями добра и зла.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг с ошибкой)

Учитель: «Ребята, сегодня я расскажу вам историю. Однажды Александр Сергеевич Пушкин, будучи уже известным поэтом, встретил в Петербурге Анну Керн и сразу подарил ей стихотворение “Я вас любил”. Позже он посвятил ей ещё несколько строк, но самое известное послание — “Я помню чудное мгновенье” — было написано в 1829 году, когда поэт был в ссылке в Михайловском. Внимание: найдите в этом рассказе НЕТОЧНОСТЬ.»

Пауза, выслушивание версий. Правильный ответ: «Я помню чудное мгновенье» написано в 1825 году, а не в 1829; адресат — Анна Керн, но стихотворение не “Я вас любил”.

Учитель: «Верно! Мы сегодня разберёмся в хронологии и адресатах любовной лирики Пушкина. Какие чувства поэт считал главными? Что для него значили справедливость и ответственность в любви?»
  • Слушают рассказ, фиксируют услышанные факты.
  • Выявляют неточность (дата/название/адресат).
  • Предлагают варианты, обсуждают в парах 30 сек.
  • Формулируют гипотезу о теме урока.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Находит фактическую ошибку в сторителлинге.
  • Аргументирует свой ответ (называет правильную дату/адресата).
 Портрет А.С. Пушкина, даты на доске, раздатка с краткими фактами биографии (лицейский и петербургский периоды).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП