ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | Странности любви. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. С. Пушкин. Любовная лирика. Совершенство пушкинских строк о любви. Своеобразие пушкинских строк. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 9.1.2.1 - понимать художественное произведение, критически осмысливая; выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 9.1.3.1 - самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой произведения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, сегодня я хочу начать с одной истории. Однажды, перечитывая стихи Пушкина, я наткнулся на такое воспоминание: "Пушкин писал стихи только для себя, никогда не посвящал их женщинам, и все его строки — это холодный расчёт, а не чувство". И я задумался: а правда ли это? Что вы думаете? Найдите неточность в этом утверждении. У вас 1 минута, чтобы обсудить в парах.» | Ученики в парах (11 пар) обсуждают утверждение, выявляют ошибки: Пушкин посвящал стихи (Н. Гончаровой, Е. Воронцовой, А. Керн и др.), его лирика эмоциональна, в ней много автобиографизма. Через 1 минуту 2-3 пары озвучивают свои версии. | Для детей с ООП — карточка-подсказка: «Пушкин посвящал стихи: 1) жене, 2) друзьям, 3) возлюбленным. Правда / ложь?» Ученик выбирает правильные варианты. | • Дескрипторы (без баллов): находит не менее 2 неточностей в утверждении; аргументирует ответ фактами из биографии Пушкина. | Доска, маркеры, карточки-подсказки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||