КСП «Личность и творчество А.П. Чехова. Способы создания комического эффекта в рассказе А.П. Чехова „Пересолил» по русской литературе, 8 класс

• Определить ключевые факты биографии и этапы творчества А.П. Чехова, соотнеся его с реализмом как литературным направлением.
• Проанализировать рассказ «Пересолил», выявив и объяснив не менее 3 способов создания комического эффекта (гипербола, несоответствие, диалог, ситуация).
• Создать творческий продукт (мини-сценку или комикс), демонстрирующий понимание одного из способов создания комического на материале рассказа.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем знакомство с одним из самых известных и любимых писателей. Давайте начнем с голосования. Поднимите руку, кто считает, что смех в литературе – это просто развлечение, чтобы читателю было весело? А теперь руку, кто думает, что смех – это мощное оружие, чтобы показать недостатки человека и общества? Спасибо. Посмотрите, мнения разделились. Почему вы так считаете? (Выслушивает 2-3 кратких мнения). Интересно. А сегодня мы познакомимся с мастером, который умел смеяться так, что становилось немного грустно. Это Антон Павлович Чехов. И его короткий рассказ «Пересолил» поможет нам разобраться, КАК писатель создает смешное и ЗАЧЕМ он это делает».