ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Сатира и юмор |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. П. Чехов "Смерть чиновника" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить учащихся с рассказом Антон Павлович Чехов «Смерть чиновника», раскрыть особенности сатиры и юмора в произведении, показать, как автор через комическую ситуацию высмеивает чинопочитание, страх перед властью и духовную несвободу человека; развивать навыки анализа художественного текста, выразительного чтения и умение определять авторскую позицию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Прогнозирование") |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В 2019 году в одном из госучреждений курьер, доставляя документы, случайно пролил кофе на пиджак начальника отдела. После этого курьер в течение недели каждый день приносил извинения, писал объяснительные, а через месяц уволился по собственному желанию, хотя начальник даже не сделал ему замечания. Как вы думаете, почему человек так остро отреагировал? Что двигало его поведением? Что, по-вашему, произошло дальше? Запишите 1-2 предположения в тетрадь. Через 2 минуты обсудим.» Пауза 2 минуты, затем учитель собирает 3-4 версии. Учитель: «Отлично. А теперь представьте, что похожая история произошла в XIX веке с мелким чиновником Червяковым. Как вы думаете, чем закончится рассказ Антона Павловича Чехова «Смерть чиновника»? Запишите свой прогноз одним предложением.» |
|
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении, выдвигает гипотезу. • Фиксирует прогноз письменно. • Проявляет любознательность. |
• Текст кейса (карточка / слайд). • Тетради, ручки. • ИИ-инструмент: ChatGPT (зачитать сгенерированный похожий случай, если нет реального). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||