ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 класс
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. де Сент-Экзюпери: биография. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.5.1 - пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования; 8.1.6.1– давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем знакомство с удивительным человеком, который был не только писателем, но и летчиком, изобретателем, философом. Его имя – Антуан де Сент-Экзюпери. Давайте за 1 минуту на стикерах или в тетрадях запишем все ассоциации, которые у вас возникают с этим именем или с понятиями «мечтатель», «летчик», «писатель». Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь давайте озвучим. Я вижу много интересных слов: «небо», «Маленький принц», «самолет», «приключения». Выберите, пожалуйста, три самые популярные или необычные ассоциации из тех, что прозвучали. Почему именно они?» | Индивидуально записывают ассоциации. Затем предлагают свои варианты, слушают других. Совместно с учителем выбирают 3 ключевые ассоциации для обсуждения (например: «полет», «философия», «сказка для взрослых»). | Предоставить готовые картинки-подсказки (самолет, книга, звезда). Разрешить давать устные, а не письменные ответы. Работа в паре с наставником для формулировки ассоциаций. | Дескрипторы: Ученик предлагает хотя бы одну ассоциацию. Участвует в обсуждении выбора трех ключевых слов. (без баллов) | Стикеры, доска/флипчарт, маркеры, картинки-ассоциации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||