ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Мечты и реальность. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. Грин «Алые паруса». Сказка, рассказанная Эглем |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о мечте и реальности. Перед тем как углубиться в текст, я задам вам вопрос, и прошу поднять руку в зависимости от вашего ответа. Вопрос такой: Считаете ли вы, что рассказывать взрослому человеку сказки о его будущем — это жестоко? Поднимите руку, если ваш ответ «да, жестоко». Теперь руку, если «нет, не жестоко». Спасибо. Теперь в парах обсудите 1-2 минуты, почему вы так решили. Аргументируйте свою позицию. Начните со слов: «Я считаю, что это жестоко/не жестоко, потому что…». Я послушаю несколько мнений».
После обсуждения: «Интересные точки зрения. А теперь давайте посмотрим, как на этот вопрос отвечает Александр Грин в своей повести «Алые паруса». Сегодня мы проанализируем ключевой эпизод — сказку, которую собиратель легенд и песен Эгль рассказал маленькой Ассоль». |
Участвуют в голосовании. Обсуждают вопрос в парах, формулируя аргументы. Несколько учеников озвучивают свою позицию классу. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Интерактивная доска или экран для отображения вопроса. Таймер.
ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для анонимного онлайн-голосования и визуализации результатов в реальном времени. Помогает быстро вовлечь всех, увидеть спектр мнений без давления. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||