ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Мораль. Этика. Ценности. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В.А.Жуковский. Баллада "Светлана". Особенности жанра и сюжета. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно, выборочно) содержание произведения или отрывка, выражая свое мнение о героях и событиях; 7.2.1.1 определять жанр и его признаки (притча, баллада, басня, легенда, комедия, лирическое стихотворение, фэнтези, фантастический рассказ); 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о произведении, которое перенесет нас в мир тайн, предсказаний и народных верований. Но прежде чем открыть учебники, я задам вам вопрос, и прошу поднять руку в зависимости от вашего ответа." Вопрос: "Как вы думаете, стоит ли верить в гадания и приметы, чтобы узнать свое будущее?" "Поднимите руку, кто считает, что да, стоит. Теперь поднимите руку, кто считает, что нет, не стоит." Фиксирую результаты на доске. "Интересно! Теперь я попрошу по 1-2 представителя от каждой стороны кратко (1-2 предложения) объяснить свою позицию. Почему вы так считаете?" Выслушиваю 3-4 ответа. "Спасибо за ваши мнения. Это очень важный вопрос о вере, суевериях и страхе перед неизвестным. Сегодня мы познакомимся с героиней, которая, как и многие девушки в XIX веке, решилась на гадание в надежде узнать судьбу своего жениха. Посмотрим, к чему это привело и какой урок мы можем извлечь. Откройте, пожалуйста, учебники на странице с балладой В.А. Жуковского «Светлана»." |
|
Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Ученик высказывает свое мнение, приводя краткий аргумент (если выступает). |
• Доска/флипчарт, маркер. • Учебник по русской литературе для 7 класса. • ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного интерактивного голосования и облака слов с аргументами учеников. Помогает визуализировать мнение класса, вовлечь всех, даже самых стеснительных. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||