ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 класс
| Раздел | Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | И.С.Тургенев "Бежин луг" Нородные суеверия. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.6.1 давать развернутый ответ на вопрос 6.1.5.1 характеризовать героин, используя план и цитаты из текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель (Б.Ж.): «Ребята, представьте: вы оказались на ночном лугу одни, вокруг темнота, слышны странные звуки. Что было бы, если бы вы встретили крестьянских мальчиков, которые рассказывают друг другу о домовых, леших и русалках? Поверили бы вы им? Почему? Давайте подумаем, как суеверия влияют на поведение человека. Отвечаем по желанию, но стараемся дать развёрнутый ответ.» Возможные ответы детей: «Я бы испугался», «Стал бы вести себя осторожнее», «Подумал, что это просто выдумки». Учитель: «Отлично! Сегодня мы с вами отправимся в мир народных суеверий вместе с героями Тургенева и узнаем, как вера в чудеса делает рассказ особенным.» |
|
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||