ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жертвенность героев сказок О. Уайльда. СОР |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.4.1 Анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя. 5.2.5.1 Характеризовать героев при поддержке учителя. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Ассоциативный ряд" с таймером) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный и глубокий урок. Прежде чем мы начнем, давайте настроимся на тему. У вас на столах лежат стикеры. У вас есть ровно 2 минуты. Запишите на стикере первое слово, которое приходит вам в голову, когда вы слышите слово «ЖЕРТВА». Не думайте долго, пишите интуитивно. Время пошло!» (Запускаю таймер на 2 минуты). После сигнала: «А теперь по очереди, начиная с первого ряда, назовите свое слово и приклейте стикер на доску. Давайте посмотрим, какой ассоциативный ряд у нас получился». (Фиксирую слова, группирую их по смыслу). «Посмотрите, какие интересные ассоциации: «помощь», «потеря», «любовь», «боль», «герой». Как вы думаете, могут ли эти слова быть связаны с героями сказок? Сегодня мы будем говорить о жертвенности в сказках Оскара Уайльда. Запишите тему урока в тетради: «Жертвенность героев сказок О. Уайльда». |
Ученики индивидуально записывают слово-ассоциацию на стикер. По очереди называют слово и прикрепляют стикер к доске. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записывает слово-ассоциацию. • Ученик активно участвует в создании общего кластера. • Ученик записывает тему урока. |
Стикеры, маркеры, доска, таймер (онлайн или на телефоне), тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||