ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа №23 имени М.Шаяхметова"
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жертвенность героев сказки. Сор 3.1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: «Блиц-опрос с таймером») |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем говорить о литературных сказках. У вас на столах лежат листочки. Внимание на экран! У вас ровно 2 минуты, чтобы ответить на три вопроса. Время пошло!»
На экране/доске:
«Стоп! Время вышло. Давайте быстро обсудим. Кто готов поделиться ответом на первый вопрос? (Выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Вы уже близки к теме нашего урока: «Жертвенность героев сказки». Сегодня мы будем учиться давать полные ответы и сравнивать сказку с мультфильмом». |
Ученики индивидуально и быстро записывают краткие ответы на листочках. Затем активно поднимают руку, чтобы озвучить свои мысли в ходе обсуждения с учителем. | Для учеников с ООП: вопросы продублированы на карточке с визуальными подсказками (например, картинка спасателя). Можно дать опорные слова для ответов (например, «помощь», «риск», «любовь»). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик пытается дать ответ на каждый вопрос. • Ученик участвует в обсуждении, высказывая свою точку зрения. |
Таймер (онлайн или песочные часы), проектор/экран или доска с вопросами, листочки для ответов, карточки-подсказки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||