ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Её сила в её сердце». Спасение Кая. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.1.1 понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм; 5.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические); 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопросы по содержанию текста. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие в мир сказки Андерсена. Я хочу рассказать вам одну историю. После того как Кая похитила Снежная королева, его верная подруга Герда отправилась на поиски. Ей пришлось пройти через множество испытаний: она попадала в плен к разбойникам, встречала волшебных помощников. И вот, наконец, она добралась до ледяного дворца. Там она увидела Кая, который был холоден и равнодушен, потому что в его сердце и глазу сидели осколки ледяного зеркала. Герда подошла к нему и... прочитала ему заклинание из древней книги, которое растопило лёд в его сердце. Они обнялись и вернулись домой. Всё закончилось хорошо, потому что Герда была очень умной и знала много магических слов».
Вопрос классу: «Всё ли в моём пересказе соответствует тексту сказки Х.К. Андерсена «Снежная королева»? Найдите неточность. Обсудите в парах (30 секунд)». |
Слушают рассказ учителя. Обсуждают в парах (с соседом по парте) услышанное. Выявляют ошибку: Герда не читала заклинаний, она заплакала, её горячие слёзы растопили осколок в сердце Кая, и она спела ему их общую песенку о розах. Поднимают руки для ответа. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик внимательно слушает. • Ученик вступает в обсуждение с партнёром. • Ученик верно идентифицирует ключевую неточность в пересказе (способ спасения Кая). |
• Текст сказки Х.К. Андерсена «Снежная королева» (Седьмая история: «Что случилось в чертогах Снежной королевы и что случилось потом»). • ИИ-сервис: ChatGPT для генерации альтернативных, намеренно искажённых концовок сказки для использования в сторителлинге. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||