ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная поэтическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Противостояние героини "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.5.2 характеризовать героев при поддержке учителя 5.2.9.1 писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Что было если?") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжим изучать сказки Пушкина. Представьте себе: что было бы, если бы царевна из сказки сразу поняла, что яблоко отравлено? Как бы изменилась история? Подумайте 1 минуту и поделитесь своими идеями. Давайте посмотрим, насколько внимательно вы читали сказку и как хорошо понимаете характеры героев!" | Ученики индивидуально размышляют над вопросом, затем по очереди высказывают свои предположения. Возможные ответы: "Царевна могла бы убежать", "Она могла бы рассказать богатырям", "Конфликт с мачехой продолжился бы по-другому". |
Активное участие в обсуждении Логичность высказываний Связь с содержанием сказки |
Текст сказки, ChatGPT для генерации альтернативных сценариев |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||