Перейти к содержанию
КСП

КСП «Пролог“ поэмы А. С. Пушкина „Руслан и Людмила» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Пролог“ поэмы А. С. Пушкина „Руслан и Людмила». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе

РазделФольклорные элементы в литературных произведениях
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока«Пролог» поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические);
5.1.4.1 составлять простой план.
Цель урока
  • Выразительно прочитать наизусть отрывок из «Пролога» к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила», соблюдая интонацию и темп.
  • Составить простой план «Пролога», выделив основные микротемы текста.
  • На примере текста «Пролога» определить и назвать не менее 3-х фольклорных элементов (волшебные существа, эпитеты, сказочные места).
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие. А куда – подскажет загадка. Послушайте внимательно: «Не лес, а шумит, не море, а волнуется. Там царь Кащей над златом чахнет, там русский дух… там Русью пахнет!» О чём или о каком месте идёт речь? Запишите свою догадку в тетрадь одним-двумя словами. (Даёт время на запись). Кто готов поделиться? (Выслушивает 3-4 гипотезы, фиксирует на доске: «сказка», «Русь», «Лукоморье», «волшебный мир»). Правильно, это описание сказочного мира, и живёт он в начале одной знаменитой поэмы. Сегодня мы изучим «Пролог» к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» и узнаем, как поэт использовал народные сказочные элементы». Слушают загадку. Записывают свою версию ответа в тетрадь. Предлагают свои гипотезы, аргументируют (например: «Это сказка, потому что там Кащей»). Для учеников с трудностями концентрации: загадка дублируется на экране с иллюстрацией (дуб, кот, русалка). Учитель может подойти и помочь записать ключевое слово. Дескрипторы: Ученик предлагает версию, связанную со сказкой, фольклором, миром Пушкина. Без баллов. Интерактивное приложение (стартовый экран с загадкой и полем для ввода ответа). ИИ-сервис для генерации изображения по запросу «Лукоморье Пушкин» (например, Midjourney, Kandinsky) для визуальной опоры.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 5 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.