ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | К.Г. Паустовский - сказочник. "Теплый хлеб". Первые читательские шаги к постижению авторского замысла |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.4.1 - анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя; 5.2.5.1 - характеризовать героев при поддержке учителя; 5.2.7.1 - определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем знакомство с удивительным миром сказок. Наш автор – Константин Георгиевич Паустовский. Давайте за 1 минуту на листочках запишем все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите слово «сказка». Быстро, не задумываясь! Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь в парах выберите 3 самые интересные, на ваш взгляд, ассоциации и будьте готовы их озвучить. Катя, какие слова выбрала ваша пара? (Выслушивает 2-3 пары). Замечательно! Вы назвали волшебство, добро, урок, животных, природу. А теперь представьте, что все эти элементы есть в сказке, которую мы будем разбирать. Она называется «Тёплый хлеб». Как вы думаете, о чём может быть эта сказка, судя по названию?» | Индивидуально записывают ассоциации к слову «сказка». В парах выбирают 3 слова, озвучивают их классу. Высказывают предположения о содержании сказки по названию. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик участвовал в обсуждении в паре. • Ученик высказал предположение о теме сказки. |
Листы бумаги, ручки, маркер/доска для записи ассоциаций. ИИ-сервис для генерации облака тегов (например, Mentimeter) для визуализации общих ассоциаций класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||