ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная поэтическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | К.Д. Бальмонт "Фейные сказки" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.4.1 составлять простой план 5.1.5.1 кратко пересказывать содержание произведения или отрывка |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию. В школьном саду пропали все спелые яблоки. Один ученик говорит, что видел, как их собирала маленькая девочка в необычном сверкающем платье, которая потом исчезла. Другой утверждает, что это просто ветер яблоки осыпал. Как вы думаете, что могло произойти на самом деле? Запишите или обсудите в парах свой прогноз: кто эта девочка и зачем ей яблоки?» После обсуждения: «Ваши версии очень интересны! Они напоминают нам, что мир полон загадок и чудес, особенно в сказках. Сегодня мы познакомимся с поэтическими сказками Константина Бальмонта, где главная героиня — Фея. Давайте проверим, совпадут ли ваши прогнозы с сюжетом стихотворения.» |
Слушают кейс. Обсуждают в парах (1 минута) возможные варианты развития событий. Делятся своими прогнозами с классом (2-3 пары). | Участвуют в обсуждении с поддержкой педагога или тьютора. Могут выбрать один из предложенных учителем вариантов ответа (девочка-фея помогала птицам / яблоки унес ветер) и объяснить свой выбор устно или показав картинку. | Формативное оценивание: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение. Дескриптор: ученик выдвигает предположение (устно или письменно), связанное с сказочным сюжетом. | Проектор/экран для вывода вопроса. Таймер. Карточки с вариантами ответов для учеников с ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||