ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 11 класс
| Раздел | дети и взрослые |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Летописец народного духа. Творчество М.А.Шолохова. Гражданская война в «Донских рассказах» М.Шолохова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.2 понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на фото — 1919 год, донская станица, брат убивает брата. Перед вами реальный случай: в семье казаков Мелеховых один сын воевал за красных, другой — за белых. Как вы думаете, чем закончилась их встреча? Запишите прогноз в 2-3 предложения. Через 2 минуты обсудим». Пауза 2 мин. Затем 2-3 ученика зачитывают прогнозы. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Фото: «Казаки на Дону 1919» (презентация, слайд 1), тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||