ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 11 классе
| Раздел | "Человек в эпоху тоталитарного режима" |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | "Лирика Ахматовой. Эволюция образа женщины трагической эпохи, противостоящей тоталитарному режиму." |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.1 11.1.2 11.1.4 |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1937 год, Ленинград. Женщина стоит в длинной очереди у тюремных ворот. Она держит в руках передачу для сына, а в голове рождаются строки: 'Уводили тебя на рассвете...' Эта женщина - Анна Ахматова. Сегодня мы будем говорить о том, как в ее поэзии рождался образ женщины, способной сохранить достоинство и человечность в самые страшные времена. Как вы думаете, что помогало людям сохранять внутреннюю свободу в условиях тоталитарного режима?" |
Учащиеся слушают, высказывают предположения, делятся первыми ассоциациями |
Активное участие в обсуждении, формулирование собственных предположений |
Тексты стихотворений Ахматовой, ChatGPT для генерации исторического контекста |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||