КСП «Л.Н. Толстой и мировая литература» по русской литературе, 10 класс

• Проанализировать фрагмент романа Л.Н. Толстого «Война и мир» (эпизод «Именины у Ростовых») и определить, какие семейные ценности в нём отражены, представив анализ в виде буктрейлера (идея + 2-3 кадра описания).
• Написать аннотацию к эпизоду (3-5 предложений), используя литературоведческие термины (психологизм, антитеза, деталь) и образный язык.
• Интегрировать ценность «Трудолюбие и профессионализм», выполнив работу по плану и проявив настойчивость в достижении результата.

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (На слайде мем: фото Л.Н. Толстого в яснополянском кабинете с подписью: "Когда тебя спрашивают про 'Войну и мир', а ты просто хотел написать про семью").

Учитель: «Почему этот мем про нас? О чём мы сегодня будем говорить?»

Ожидаемые ответы учеников: «Про Толстого», «Про семью», «Про то, что для Толстого семья была важна».

Учитель: «Верно! Сегодня мы не просто говорим о Толстом, мы ищем семейные ценности в его текстах и учимся представлять свои идеи профессионально — как настоящие литературоведы и блогеры. Ваша задача — быть трудолюбивыми и довести каждое дело до конца».

• Смотрят на мем, улыбаются.
• Высказывают предположения о теме урока.
• Формулируют личную цель: «Я хочу понять, как Толстой показывает семью».

• Участвует в обсуждении мема.
• Предлагает версию темы урока.
• Проявляет интерес к теме.

• Слайд с мемом (создан в Canva или PowerPoint).
• ИИ-инструмент: ChatGPT / Gemini для генерации идеи мема (можно показать 2-3 варианта, выбран лучший).
• Проектор, экран.