ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 классе
| Раздел | Семейные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Духовные искания П.Безухова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать групповую работу, прочитать тексты, сделать анализ |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Гипотетический вопрос») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы Пьер Безухов, получив огромное наследство, сразу раздал все деньги и ушёл в монастырь? Как бы изменился ход его духовных исканий? Предложите 2–3 варианта. Работаем устно по желанию, но каждый вариант приветствуется». Возможные ответы учащихся: «Он бы не встретил Наташу», «Не попал бы в плен», «Не понял бы ценность простой жизни», «Искания бы закончились, не начавшись». |
Учащиеся предлагают гипотезы, аргументируют, слушают друг друга. Формулируют 2–3 версии. | Дескрипторы (без баллов): • выдвигает предположение; • связывает с сюжетом романа; • демонстрирует вовлечённость. |
Доска, маркеры, иллюстрации портретов Пьера (презентация слайд 1). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||