Перейти к содержанию
КСП

КСП «Астана-моя столица» по познанию мира, 1 класс

Краткосрочный план урока по познанию мира для 1 класса по теме «Астана-моя столица». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Познание мира
  • 1 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Познанию мира в 1 класс

РазделМоя Родина
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаАстана-моя столица;
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)1.2.1.1 называть столицу Республики Казахстан и распознавать государственные символы (флаг, герб, гимн);
Цель урока
  • Назвать столицу Казахстана — город Астана.
  • Узнать и назвать основные государственные символы Республики Казахстан: флаг, герб, гимн.
  • Проявить уважение к государственным символам через участие в творческой игре.
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: голосование с обсуждением)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересная тема. Но сначала я задам вам вопрос, а вы подумайте и поднимите руку, если согласны. Вопрос такой: Как вы думаете, самый главный город в стране — это тот, где живёт президент? Давайте проголосуем: поднимите руку, кто думает «ДА». А теперь руку, кто думает «НЕТ».

(Учитель фиксирует количество голосов на доске). «Интересно! У нас разные мнения. Давайте послушаем, почему вы так решили. Саша, почему ты поднял руку за «ДА»? (Выслушивает 2-3 ответа от каждой стороны). Спасибо! Вы все приводите хорошие доводы. Сегодня мы с вами узнаем правильный ответ и познакомимся с самым главным городом нашей Родины — столицей Казахстана!»

ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени, если есть техническая возможность. Это визуализирует мнение класса и вовлекает всех.

Участвуют в голосовании, поднимая руки. Слушают вопрос и мнения одноклассников. Делают предположения, аргументируют свою точку зрения (2-3 ученика). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в голосовании.
• Слушает мнения других.
• Делает устное предположение о столице.
Доска, мел/маркер. Возможен доступ к Mentimeter/Poll Everywhere через интерактивную панель.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.