ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по основам права в 11 класс
| Раздел | Основы права |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Основы судебного разбирательства в гражданско-процессуальном праве. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Основы судебного разбирательства в гражданско-процессуальном праве. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
«Ребята, посмотрите на слайд. Перед вами ребус: на нём зашифровано понятие, которое станет ключом к нашему уроку. (На слайде изображены: весы, молоток судьи, папка с делом и знак вопроса). Что это? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Поделитесь с соседом по парте, а затем мы соберём общий список версий на доске.» Выслушивает 3–4 учеников, фиксирует варианты: «гражданский процесс», «судебное разбирательство», «правосудие». «Отлично! Сегодня мы погрузимся в основы судебного разбирательства. Наша цель — понять, как движется гражданское дело от иска до решения.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||