Перейти к содержанию
КСП

КСП «Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях» по основам права, 11 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 11 класса по теме «Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по основам права в 11 класс

РазделОсновы права
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс    Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОрганы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях
Цель урока
  • Перечислять не менее 5 органов (должностных лиц), уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях, с указанием их юрисдикции.
  • Различать компетенцию судов, административных комиссий и иных органов на основе типовых ситуаций (не менее 3 примеров).
  • Анализировать конкретное административное дело и определять, какой орган правомочен его рассматривать, аргументируя ответ ссылкой на КоАП РК.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю + таймер»)

«Ребята, добрый день! Начинаем с быстрого челленджа. У вас ровно 1 минута (таймер на экране). Я буду зачитывать 3 утверждения, а вы поднимайте зелёную карточку, если верите, красную — если нет.

Утверждение 1: «Дело о мелком хулиганстве может рассмотреть участковый инспектор полиции единолично».
Утверждение 2: «Только судья может назначить административный арест».
Утверждение 3: «Административная комиссия при акимате имеет право рассматривать дела о нарушении правил благоустройства».

Время пошло! (через 1 минуту) Отлично! А теперь давайте проверим: кто поднял зелёную на 1-е? (выслушивает варианты). На самом деле — верно, участковый может рассмотреть, если нет спора. По второму — абсолютно верно, арест только судья. Третье — да, комиссия рассматривает. Молодцы, разогрелись!»

  • Слушают утверждения, поднимают сигнальные карточки (зелёная/красная).
  • Кратко обсуждают с соседом (15 сек).
  • Фиксируют правильные ответы.
• дескрипторы: верно идентифицирует истинность/ложность 2 из 3 утверждений; демонстрирует готовность к теме.
(без баллов)
• Сигнальные карточки (зелёные/красные) на каждую парту.
• Таймер (проектор или приложение).
• Презентация с утверждениями.
ИИ-инструмент: ChatGPT — для быстрой генерации утверждений (использован заранее).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по основам права, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.