Перейти к содержанию
КСП

КСП «Понятие и значение уголовно-процессуального права. Участники уголовного судопроизводства. Общие условия осущес…» по основам права, 11 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 11 класса по теме «Понятие и значение уголовно-процессуального права. Участники уголовного судопроизводства. Общие условия осуществления уг…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по основам права в 11 класс

Раздел Основы процессуального права
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Понятие и значение уголовно-процессуального права. Участники уголовного судопроизводства. Общие условия осуществления уголовного преследования
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.2.2.1 – оценивать ценность народного фольклора и музыкальных произведений как исторических источников;
Цель урока
  • Объяснить понятие и значение уголовно-процессуального права как системы норм, обеспечивающих справедливое правосудие.
  • Классифицировать и охарактеризовать основных участников уголовного судопроизводства (суд, обвинение, защита, иные участники).
  • Проанализировать общие условия осуществления уголовного преследования, связав их с принципами законности и защиты прав личности.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень важный раздел права – процессуальный. Тема нашего урока: уголовный процесс. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Индивидуально, на листочках, запишите все слова или короткие фразы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание 'уголовный процесс'. Готовы? Начали!"

(Через минуту). "Спасибо. Теперь посмотрите на свои записи и выберите из них 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Кто готов поделиться своими тремя словами? Давайте послушаем несколько человек".

(Выслушивает 3-4 учеников, кратко комментирует). "Отлично. Вы назвали: суд, доказательства, обвинение, защита, закон, справедливость. Это и есть ключевые элементы системы, которую мы будем сегодня разбирать. Запомните свои ассоциации, мы к ним вернемся в конце урока".
Индивидуально записывают ассоциации на листочках. Выбирают 3 ключевые. Желающие озвучивают свои варианты классу. Предоставить шаблон mind-map с центральным кругом "Уголовный процесс" и несколькими пустыми ветвями. Разрешить использовать пиктограммы или рисунки вместо слов. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
  • Выделил 3 ключевые.
  • Смог аргументировать (при ответе) выбор одной из ассоциаций.
Листы бумаги, ручки, маркеры. Шаблон mind-map для ООП. Таймер.

ИИ-инструменты: Инструмент для создания интеллект-карт (например, XMind, MindMeister) для демонстрации структуры темы в реальном времени на интерактивной доске.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.