ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Начальной военной подготовке в 11 класс
| Раздел | Начальная военная подготовка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Силовая выносливость - следующий уровень - урок 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о выносливости |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, представьте: новобранец в армии считает, что силовая выносливость – это способность поднять максимальный вес один раз. Он тренировался только на 1-2 повторения с огромным весом, но на марш-броске с полной выкладкой он выдохся через 10 минут. Найдите неточность в его понимании. Почему его подготовка подвела?» Пауза для ответов. Учитель направляет: «Верно, он перепутал максимальную силу и силовую выносливость. Силовая выносливость – это способность выполнять силовые движения длительное время без утомления. Сегодня мы перейдём на следующий уровень – будем учиться её развивать.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Секундомер, видеофрагмент (1 мин) «Ошибка новобранца» (можно имитировать рассказ). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||