ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по НВТиП в 11 класс
| Раздел | ОБЖ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Первая помощь при массовых поражениях |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся представление о киберугрозах и правилах безопасного поведения в сети; развить навыки ответственного использования цифровых технологий. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Кейс-прогноз") |
«Ребята, представьте: вчера в 14:30 в торговом центре «Азия» произошёл выброс неизвестного газа. 50 человек пострадали, у многих — паника, кашель, слепота. Скорая прибудет через 15 минут. Что делать? Ваш прогноз — какие три самые главные ошибки могут допустить очевидцы? Запишите в тетради за 2 минуты. Потом обсудим». Учитель фиксирует варианты на доске, подводит к теме: «Сегодня мы научимся не паниковать, а действовать как профессионалы — быстро, чётко, качественно». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— Доска, маркеры. — Тетради. — ИИ-инструмент: ChatGPT (демонстрация на проекторе — генерация реального новостного заголовка о массовом поражении для вовлечения). — Видеофрагмент «Хаос при ЧС» (1 мин). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||