ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по начальной военной и технологической подготовке в 11 классе
| Раздел | Правовые основы воинской службы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Содержание воинской обязанности граждан Республики Казахстан |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знать основы военного дела, правила воинского учёта и подготовки к воинской службе, порядок прохождения воинской службы по призыву и по контракту |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
«Ребята, послушайте небольшую историю. В одном казахстанском селе парень по имени Асет, которому только что исполнилось 17 лет, решил, что он уже может заключить контракт на военную службу, потому что слышал, что "служить можно с 17". Он пришёл в военкомат, но ему отказали. Скажите, почему? Какая неточность допущена в этой истории? (Пауза). Верно, контракт можно заключать с 18 лет, а призыв – с 18. Также Асет перепутал понятия «призыв» и «контракт». Сегодня мы разберемся в содержании воинской обязанности.» | Слушают историю, анализируют, находят ошибку (возраст, путаница понятий). Предполагаемые ответы: «Нельзя в 17 лет контракт», «Призыв с 18, а контракт с 18, но не раньше». |
Дескрипторы (без баллов):
|
Устная история учителя. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации сюжета с ошибкой (использовано при подготовке). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||