ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 5 класс
| Раздел | Музыка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мелодичность казахской музыки |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать представление о мелодичности музыки |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, послушайте внимательно. Что было бы, если бы из музыки исчезла мелодия? Остались бы только ритм и шум? Представьте, как изменились бы наши чувства, настроение, даже фильмы и праздники. Подумайте 30 секунд, затем поделитесь идеями с соседом по парте. Начнём с пары у окна».
Слушает ответы, записывает на доске ключевые слова: «скучно», «непонятно», «без души», «как роботы». |
Ученики размышляют индивидуально, затем обсуждают в парах. Предлагают варианты: «музыка станет монотонной», «люди перестанут петь», «пропадёт красота». |
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, маркер. Аудиозапись казахского кюя (30 сек) для настроения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||