Предмет: Музыка Класс: 5
Индивидуальный рабочий лист
Тема: «Мелодичность казахской музыки»
ФИО ученика: ______________________________ Дата: ______________
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
✨ Инструкция для ученика
Прочитай каждое задание внимательно. Выполняй их по порядку.
В заданиях №2 и №4 ты будешь работать в паре или группе — обсуждай, слушай друг друга, записывайте общее решение.
Если нужно — рисуй, подчёркивай, обводи. Не торопись, у тебя всё получится!
1
Слушаем и чувствуем индивидуально
Прослушай фрагмент кюя «Сарыарка» (Курмангазы). Ответь на вопросы:
- Какое настроение передаёт мелодия? (подчеркни нужное: грустное / спокойное / радостное / торжественное)
- Нарисуй линию, которая, по-твоему, повторяет движение мелодии (вверх-вниз, волны, ровно).
Нарисуй здесь «мелодическую линию» (волну, зигзаг, горку — как ты её слышишь):
2
Исследуем вместе работа в паре / группе
Обсудите с соседом по парте (или в группе): «Почему казахская мелодия часто звучит как степной ветер или полёт птицы?»
Запишите 1–2 общие идеи (связь с природой, кочевой жизнью, простором).
Наш ответ (запишите вместе):
3
Пентатоника — 5 нот индивидуально