ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Проценты |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Нахождение 1% от числа и числа по его 1% |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.33 - переводить дроби в проценты и проценты в дроби; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжим наше путешествие в мир процентов. Но для начала разгадаем ребус. Посмотрите на доску. (На доске/экране изображение: цифра 1, знак процента %, знак равенства =, дробь 1/100). Что это может означать? Запишите вашу догадку в тетрадь одним предложением. Я даю вам 2 минуты».
После обсуждения гипотез: «Молодцы! Действительно, 1% — это сотая часть числа, или дробь 1/100. А если мы знаем 1%, можем ли мы найти всё число? И наоборот? Это и есть тема нашего урока: «Нахождение 1% от числа и числа по его 1%». Запишите тему в тетрадь». |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают гипотезы («1% равен одной сотой», «1% — это дробь 1/100»), записывают их в тетрадь. Участвуют в обсуждении. Записывают тему урока. | Ребус представлен в виде крупной, контрастной картинки. Ученикам с ООП выдаётся печатная карточка с ребусом и подсказкой-рамкой для записи ответа: «1% — это … часть целого». | Дескрипторы: Ученик выдвигает гипотезу, связывающую 1% и дробь 1/100. (без баллов) | Интерактивная доска/проектор, презентация с ребусом. ИИ-сервис для генерации ребусов (например, AI Rebuz Generator). Печатные карточки с ребусом для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||