ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Натуральные числа и нуль |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: 22 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Натуральные числа и нуль. Множество натуральных чисел |
| Цели обучения | 5.1.1.1 усвоить понятие множества натуральных чисел; 5.1.1.2 усвоить понятия четных и нечетных чисел |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. Кейс: "В школьный буфет привезли 22 яблока. Как честно разделить их между 22 учениками, чтобы каждый получил целое число? А если придет 23-й ученик?" Прогноз: что изменится в математическом описании? | Ученики обсуждают в парах. Ответ: "Каждый получит по 1 яблоку. Если придет 23-й, целое количество разделить нельзя". | Дескрипторы: • Активно участвует в обсуждении • Высказывает логичное предположение (без баллов) | ChatGPT (генерация кейса), карточки с числами. |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||