ПРОВЕРЕНО _____________
ТОО школа "Тагылым"
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Проценты |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | №12. Решение примеров |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.33 переводить дроби в проценты и проценты в дроби 5.1.2.34 находить процент данного числа 5.1.2.36 находить число по данному проценту 5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Тема нашего сегодняшнего урока — «Решение примеров» по теме «Проценты». Чтобы настроиться на работу, проведем быструю разминку. У вас на столах лежат стикеры. За 1 минуту каждый индивидуально запишет на стикере все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите слово «ПРОЦЕНТ». Готовы? Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь по цепочке назовите по одной своей ассоциации, а я запишу их на доске. (Записывает слова: скидка, дробь, 100%, задача, часть, четверть и т.д.). Посмотрите на нашу карту мыслей. Давайте выберем три ключевых понятия, без которых невозможно решать задачи на проценты. Я предлагаю: «дробь», «часть от целого (100%)» и «задача». Согласны? Эти три понятия будут нашими опорными точками на уроке." | Ученики слушают инструкцию. Индивидуально записывают ассоциации на стикерах. По очереди называют свои ассоциации. Участвуют в обсуждении и выборе трех ключевых понятий. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Стикеры, маркеры, доска или интерактивная панель. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе (например, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени, что повышает вовлеченность. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||