КСП «Умножение и деление в пределах 20» по математике, 2 класс

• Применять таблицу умножения и деления в пределах 20 для решения простых числовых выражений и задач.
• Анализировать условие «задачи с выбором» и выбирать правильную арифметическую операцию (умножение или деление) для её решения.
• Сотрудничать в паре и группе, аргументировать свой выбор при решении учебных задач.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с числами. На доске я написала ключевое словосочетание: «Умножение и деление». У вас есть ровно 1 минута, чтобы подумать и записать в своих тетрадях или на листочках все слова, примеры, ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите эти слова. Это может быть всё что угодно: знак, число, действие, предметы, которые можно умножать и делить. Начали!»

(Через минуту). «Стоп! Теперь поднимите руку и поделитесь своими ассоциациями. Я запишу их на доске. (Записывает 7-10 вариантов). Отлично! А теперь давайте вместе выберем три самые важные или интересные для сегодняшнего урока. Я предлагаю обсудить: «Таблица», «Задача», «Равенство». Почему они важны? Потому что сегодня мы будем использовать таблицу умножения, решать особые задачи и проверять равенства. Итак, тема нашего урока: «Умножение и деление в пределах 20. Закрепление». Запишите её в тетради.»

• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик предложил свою ассоциацию или поддержал идею одноклассника.
• Ученик записал тему урока.