ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 6 классе
| Раздел | Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тема природы, родины в творчестве И.С. Тургенева |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.4.1 – составлять простой цитатный план; 6.1.6.1- давать развернутый ответ на вопрос; 6.2.5.1–характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; 6.2.6.1–анализировать художественное пространство и время, оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах; 6.2.8.1- анализировать изобразительные средства (метафоры, олицетворения) и фигуры поэтического синтаксиса (риторические вопросы, обращения, восклицания, антитезы, перифразы); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
Учитель: «Ребята, послушайте фразу: "Природа — это не просто фон, а главный герой рассказа". Согласны ли вы с этим утверждением? Если да — встаньте справа, если нет — слева, если сомневаетесь — останьтесь посередине. Объясните свой выбор одним предложением.» Возможные ответы учеников: «Природа в "Бежином луге" помогает понять настроение охотника», «Она создает атмосферу тайны», «Я считаю, что главный герой — это мальчики, а природа — это просто описание». Учитель подводит итог: «Сегодня мы убедимся, что пейзаж у Тургенева — это не просто зарисовка, а способ выразить любовь к родине, показать её красоту и величие. И поможет нам в этом рассказ "Бежин луг".» ИИ-инструмент на этапе: Использование интерактивной доски с функцией голосования (например, Mentimeter) для визуализации мнений класса. |
Учащиеся делают выбор, аргументируют свою позицию, слушают мнения одноклассников. | Дескрипторы (без баллов): • Выражает своё мнение. • Приводит аргумент (1-2 предложения). • Уважает мнение других. |
Интерактивная доска, стикеры для голосования (или Mentimeter), портрет И.С. Тургенева. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||