КСП «Живопись» по изобразительному искусству, 3 класс

• Создать коллективную живописную работу (панно), обоснованно выбрав и применив изученные приемы (мазок, пятно, линия) для выражения общей идеи.
• Спланировать и организовать свою часть работы в общем проекте, доведя ее до качественного завершения.
• Предложить и объяснить один из способов презентации готовой коллективной работы (например, как часть выставки, инсталляции или цифровой галереи).

«Здравствуйте, юные художники! Сегодня нас ждет большое творческое приключение. Но для начала — быстрый челлендж! На экране появятся три фрагмента известных картин. У вас есть ровно 1 минута, чтобы в парах определить, каким основным живописным приемом написан каждый фрагмент: мазок, пятно или линия? Готовы? Время пошло!» (Запускает таймер на 1 мин, показывает слайды).

После таймера: «Стоп! Давайте проверим. Первый фрагмент — «Подсолнухи» Ван Гога. Какие были версии? (Выслушивает). Верно, это энергичные, фактурные мазки. Второй фрагмент — «Синий всадник» Кандинского. Да, это цветовое пятно. Третий — «Танец» Матисса. Правильно, это выразительная контурная линия. Молодцы! Вы отлично справились. А как вы думаете, зачем художники используют разные приемы? (Выслушивает идеи: чтобы выразить чувства, характер, движение). Именно! Сегодня мы будем не просто использовать эти приемы, а творчески выбирать их для выражения нашей общей идеи в коллективной работе!»

• Объединяются в пары (по желанию или по указанию учителя).
• Активно обсуждают варианты, приходят к общему решению.
• Поднимают руки, предлагают свои ответы, аргументируют.
• Отвечают на вопрос учителя.

• Парная работа с более подготовленным одноклассником.
• Фрагменты картин крупные, с четким акцентом на прием.
• Учитель подходит к паре, дает вербальную подсказку: «Посмотри, какая здесь фактура? Это похоже на отдельные штрихи или на одно целое пятно?»

• Ученик участвует в обсуждении в паре.
• Пытается определить живописный прием на изображении.

• Презентация/слайды с 3 фрагментами картин (Ван Гог, Кандинский, Матисс).
• Таймер (онлайн или на доске).
• ИИ-сервис: Генерация вариаций фрагментов картин в разных стилях (например, с помощью NightCafe Creator или Craiyon) для наглядного сравнения приемов.