ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 9 класс
| Раздел | Казахстан в годы застоя (1965-1985 годы) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965-1985 годы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Определять состояние промышленности и делать выводы |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте, что вы - молодые специалисты, только что окончившие институт в 1975 году. Вас направляют на работу на одно из крупнейших предприятий Казахстана - Карагандинский металлургический комбинат. Какие промышленные объекты уже работали в это время в республике? Какие отрасли промышленности развивались наиболее активно? Сегодня мы отправимся в путешествие по Казахстану периода 1965-1985 годов и изучим его социально-экономическое развитие." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации персонализированных историй о работниках промышленности; Midjourney для создания визуальных образов промышленных объектов того времени. |
Слушают, визуализируют предложенную ситуацию, формулируют предположения о промышленном развитии Казахстана | Наблюдение за вовлеченностью, анализ первоначальных представлений учащихся | Презентация с изображениями промышленных объектов Казахстана 1970-х годов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||