КСП «Казахстан в системе международных отношенийИсследовательский вопрос: Какую роль играет Казахстан в современном…» по истории Казахстана, 9 класс

• Определить ключевые региональные и международные организации, членом которых является Казахстан.
• Проанализировать конкретные примеры участия и инициатив Казахстана в работе этих организаций.
• Сформулировать вывод о роли и значении Казахстана в современной системе международных отношений.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о месте нашей страны в большом мире. Посмотрите на этот мем (демонстрирует на экране картинку: земной шар, на котором Казахстан подсвечен, а вокруг него логотипы ООН, ОБСЕ, СВМДА, ЕАЭС, ШОС и подпись: «Казахстан: не просто точка на карте, а активный участник глобального диалога»).

Почему эта картинка смешная и в то же время правдивая? Что она говорит о Казахстане? Обсудите в парах 1 минуту».

После обсуждения: «Итак, какие идеи? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, мем подчеркивает, что наша страна активно взаимодействует с разными международными структурами. Это и есть тема нашего урока: «Казахстан в системе международных отношений». Наш главный вопрос: Какую роль играет Казахстан в современном мире? Чтобы ответить на него, нам нужно проанализировать его взаимоотношения с ключевыми организациями».

• Рассматривают мем.
• В парах обсуждают его смысл и связь с Казахстаном.
• Высказывают свои предположения всему классу.
• Формулируют тему и проблемный вопрос урока вместе с учителем.

• Учащийся высказывает предположение о смысле мема.
• Связывает изображение с понятием международного сотрудничества.
• Активно участвует в парном обсуждении.

• Проектор/интерактивная доска.
• Мем/картинка (подготовленная в Canva или сгенерированная в DALL-E 3/Bing Image Creator для визуализации темы).
• Таймер.