ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 9 класс
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.). Исследовательский вопрос: Какие надежды вызвали у народа лозунги Октябрьской революции? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.1.2 оценивать общественно-политические процессы в Казахстане начала XX века |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ученики! Представьте себе 1917 год. Казахский аул. Молодой пастух Алихан слышит от приезжего агитатора слова: 'Земля - крестьянам! Фабрики - рабочим! Мир - народам!' Что мог почувствовать в этот момент простой казахский джигит, чья семья веками кочевала по степям? Какие надежды могли зародиться в его сердце? Сегодня мы будем исследовать, как лозунги Октябрьской революции воспринимались разными слоями казахского общества и какие последствия это имело." | Слушают, визуализируют историческую ситуацию, формулируют предположения |
Активное участие в обсуждении, формулирование гипотез |
Исторические документы, репродукции картин эпохи |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||