ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 6 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Урок введение в средние века 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Общий обзор средневековой истории Казахстана |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня мы переходим к новой главе — средневековой истории Казахстана. Вы уже знаете о саках, гуннах, древних городах. А теперь представьте: что было бы, если бы средневековые города Казахстана, например Отрар и Тараз, не стояли на Великом Шёлковом пути? Подумайте и ответьте. (Учитель слушает варианты, поддерживает любые идеи). Спасибо, интересные предположения. На самом деле наш край был в центре глобальной торговли. Именно об этой эпохе мы и поговорим. Тема урока: «Урок введение в средние века 1»». | Ученики высказывают гипотезы: «не было бы городов», «не приезжали бы купцы», «не появились бы деньги», «не было бы обмена культурой» и т.п. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с видами Отрара), карта Великого Шёлкового пути. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||