ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 класс
| Раздел | Развитие казахского ханства в XVI-XVII веках |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Усиление Казахского ханства при Касым хане |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.10-определять роль казахских ханов в укреплении государства; 6.3.2.6-анализировать внешнюю политику казахских ханов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Комикс-интрига») |
«Ребята, сегодня мы перенесёмся в XVI век! Представьте: вы — советники Касым хана. Чтобы настроиться, посмотрим на комикс, который сгенерировал Gemini по моему запросу. Смотрите на экран (1 минута).» (Учитель показывает короткий комикс из 3–4 панелей: Касым хан на коне, послы, карта). «А теперь — челлендж! За 60 секунд запишите в тетради 3 ассоциации к слову “Усиление государства”. Время пошло!» (таймер на экране). «Поделитесь с соседом по парте одной ассоциацией. Кто готов озвучить? Спасибо! Сегодня мы узнаем, как Касым хан превратил ханство в сильную державу.» |
|
Для детей с ООП: комикс даёт визуальную опору; ассоциации можно записывать ключевыми словами или значками. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||