КСП «Термины классического танца. Понятие об основных танцевальных движениях. Плие» по хореографии, 6 класс

• Учащиеся смогут объяснить значение терминов «плие», «деми плие», «гранд плие» и продемонстрировать их технику исполнения в 1-й и 2-й позициях ног у станка.
• Учащиеся смогут проанализировать и скорректировать ошибки в выполнении плие у себя и у партнера, используя базовую терминологию.
• Учащиеся проявят трудолюбие и профессионализм, выполняя многократные повторения упражнения для отработки качества движения и доведения его до конца.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с небольшой истории. Представьте, что вы на просмотре балетного спектакля. Балерина исполняет партию Одетты в «Лебедином озере». Ее движения легки, плавны и невероятно устойчивы. Особенно поражают ее мягкие, глубокие приседания и такие же плавные подъемы, из которых рождаются прыжки. Как вы думаете, какое базовое движение, фундамент классического танца, позволяет ей добиться такой пластики, силы ног и устойчивости? Попробуйте предположить, что это за движение и почему оно так важно? Обсудите в парах 1 минуту».

После обсуждения: «Правильно, многие из вас догадались или предположили, что это приседание. В классическом танце оно называется ПЛИЕ (plié). Сегодня мы не только узнаем, что это такое, но и научимся выполнять его правильно, потому что без плие нет ни одного профессионального танцовщика. Это основа основ. Давайте проверим, насколько ваши прогнозы о его важности совпадут с реальностью к концу урока».

• Учащийся участвует в обсуждении в паре.
• Выдвигает предположение о ключевом движении.
• Проявляет интерес к теме через вопрос педагога.