ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по глобальным компетенциям в 9 класс
| Раздел | Безопасность жизнедеятельности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Планирование семьи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | обеспечение безопасности жизни и здоровья человека, на сохранение индивидуальности, права на личную жизнь и неприкосновенность, защиту от буллинга и насилия, знакомит со способами, направленными на сохранение жизни |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой головоломки. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (На экране изображение: Семь + Я + Календарь с обведённой датой). Ваша задача — отгадать зашифрованное понятие. Подумайте 1 минуту, затем запишите свою версию на стикере и озвучьте. Как вы думаете, о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке?»
После озвучивания гипотез: «Спасибо за ваши идеи! Действительно, ребус расшифровывается как «Планирование семьи». А теперь давайте вместе подумаем: что, на ваш взгляд, включает в себя это понятие? Какие ассоциации у вас возникают?» (Фиксирует ключевые слова на доске: здоровье, дети, бюджет, любовь, ответственность и т.д.). |
- Рассматривают ребус. - Индивидуально записывают свою гипотезу на стикере. - Высказывают предположения: «Семейное планирование», «Семейный бюджет», «Дата рождения ребёнка». - Участвуют в мозговом штурме, предлагая ассоциации. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Презентация/изображение с ребусом (Семь+Я+Календарь). - Стикеры, маркеры, доска/флипчарт. - ИИ-сервис для генерации ребусов (например, AI Rebuses Generator) или Canva для его создания. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||