ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 7 классе
| Раздел | Системы счисления |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Практическая работа№1 "Определение цены деления шкалы прибора" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.3 — применять кратные и дольные приставки при записи больших и малых чисел и записывать числа в стандартном виде. 7.1.3.3 — знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем практическую работу. Давайте за 1 минуту составим mind-map на тему «Измерительные приборы». Назовите ассоциации, которые приходят вам в голову. Я записываю на доске: линейка, мензурка, термометр, весы, часы... Отлично! Выберите три самых важных слова: линейка, мензурка, термометр. Почему они важны? (выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы научимся определять цену деления таких приборов и записывать результаты с приставками.» «Вспомните технику безопасности: можно ли трогать приборы без разрешения? (ответ: нет). Правильно, соблюдаем порядок.» |
|
Дескрипторы:
без баллов |
Доска, маркеры, mind-map шаблон (или просто лист), презентация с изображениями приборов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||