ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Физике в 7 класс
| Раздел | Gkjnyjcnm |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лабораторная работа №3 "Определение плотности твёрдого тела" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.14 - экспериментально определять плотности жидкостей и твердых тел; 7.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы нашли на пляже два камня одинакового размера. Один камень вы легко поднимаете одной рукой, а второй едва можете поднять двумя руками. Как вы думаете, почему так происходит? Что может быть внутри более тяжелого камня? Сегодня мы с вами разгадаем эту загадку и научимся определять плотность различных твердых тел. Это поможет нам понять, почему одни материалы тяжелее других при одинаковом объеме." | Слушают рассказ учителя, выдвигают гипотезы, участвуют в обсуждении |
Активное участие в обсуждении Выдвижение обоснованных гипотез |
ChatGPT для генерации дополнительных примеров и аналогий |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||