КСП «Ядерный реактор. Ядерная энергетика. СОР №2(7) „Физика атомного ядра» по физике, 11 класс

• Объяснять принцип управляемой цепной ядерной реакции и назначение основных элементов ядерного реактора.
• Анализировать преимущества и риски ядерной энергетики, используя данные из предложенного контекста (текст, график).
• Предложить инновационную идею по улучшению безопасности или эффективности ядерного реактора, аргументировав её с позиции физических принципов.

"Добрый день! Сегодня мы продолжаем погружаться в мир атомного ядра. Перед тем как начать, я задам вам вопрос, и вы ответите, подняв руку. Вопрос: Считаете ли вы, что ядерная энергетика — это путь в светлое будущее или бомба замедленного действия для человечества? Проголосуйте: поднимите руку, если считаете, что это путь в будущее. Теперь поднимите руку те, кто считает это опасной технологией."

(Учитель фиксирует примерное соотношение). "Спасибо. Теперь, в парах, обсудите 1 минуту и сформулируйте одну главную причину, по которой вы придерживаетесь своего мнения. Например, 'это будущее, потому что это огромный источник энергии' или 'это опасно, потому что последствия аварий катастрофичны'."

После обсуждения: "Послушаем по одной причине от сторонников каждого мнения. Ваши ответы показывают, насколько эта тема неоднозначна. Сегодня мы разберемся, как работает сердце АЭС — ядерный реактор, и это поможет нам делать более обоснованные выводы."